Resultados para: «pera-verde»
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Siempre es necesario e importante emplear técnicas de autoestudio personal, pero eso adquiere mayor relevancia en estos momentos
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Hasta aquí has reflexionado y pensado sobre algunos de los materiales de interés general que podrías compartir, pero todavía
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Pero, ¿qué es eso de “objetividad”?
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
, pero si se trata de saludar a una maestra o maestro probablemente optarás por un “buenos días”.
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Pero también se construye la tercera persona cuando se refiere a objetos, situaciones y personas.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Escribe en tu libreta de apuntes las acciones anteriores, pero en el orden en que tú las realizas.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Pero, ¿sabes cómo distinguir un hecho de una opinión dentro de esta noticia?
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Pero, antes de comenzar, te queremos dar un consejo:
Mantén los ojos y tus esperanzas puestas en lo que quieres
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Alicia no tuvo más desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Pero oí una voz, una voz que antes no había oído.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Si te gustan los libros de terror, probablemente elijas el primero,
Vampirismo y otros cuentos
, pero
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Eso sí, tiene que ser algo claro y conciso, pero, sobre todo, coherente y con sentido argumentativo.
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Pero dime ¿qué te sucede?
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Pero, ¿pudiste notar las diferencias entre una redacción y otra en las reseñas?
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Una reseña es un texto breve, pero no es una explicación simple de una obra.
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