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Descubriendo la respuesta

Observa la grilla con todas las respuestas para que puedas comparar el que llenaste en tu cuaderno.

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No es lo mismo, pero es igual

Había un hombre cabalgando sobre la tapia’; figurado, Rufino cabalgaba su propia memoria.

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Paso tiempo aprendiendo

Una vez que lo hayas hecho, compártelo con familiares y amigos y pide a tus compañeras y compañeros te compartan el que elaboraron

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

O este otro: Tela que se compara con la suavidad de la piel.

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Ante los problemas, manos a la obra

El objetivo que se persigue con esta práctica es defender y compartir un punto de vista de lo que se sabe acerca de un tema

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Puedes tomar fotos o crear un video para compartir tu experiencia con tus compañeros y maestros.

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Ensayemos el drama

Revisa el siguiente texto: Hace un rato fui a comprar unas manzanas a la frutería que está cerca de mi casa.

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Del texto al escenario

BRÍGIDA– ¡Qué humildad y qué finura!

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Acto I, escena VI HAMLET: “Si él se me presenta en la figura de mi noble padre yo le hablaré, aunque el infierno

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Los valores en el teatro

Posteriormente, compara tus respuestas.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

No olvides seguir los pasos que se realizaron durante la sesión, comparte la lectura del texto que elegiste con tu familia

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Tramas similares y diferentes

Énfasis: comparar características de obras. ¿Qué vamos a aprender?

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¿De qué trata la obra?

La obra que se presenta en nuestro país está basada en un personaje que existe desde hace siglos, Don Juan es una figura

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Escribe qué similitudes comparten y posteriormente comparte tu análisis con amigos y familiares.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Si comparas este último fragmento con otros que has leído, notarás que es mucho más escueto, y que no hace más que anotar

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