Resultados para: «aprendizajes-comunitarios»

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Reconociendo a mis monstruos
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Reconociendo a mis monstruos
Reconociendo a mis monstruos Aprendizaje esperado: reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo
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Y tú, ¿estás a favor o en contra?
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Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Aprendizaje esperado: genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean, distinguiendo lo bueno
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Yo opino…
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Yo opino…
Yo opino… Aprendizaje esperado: expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno.
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¿Sentimos lo mismo?
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¿Sentimos lo mismo?
Aprendizaje esperado: comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el
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Un lugar mejor
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Un lugar mejor
  Un lugar mejor Aprendizaje esperado: investiga soluciones para mejorar algo de su entorno inmediato.
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¡Lo logre!s
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¡Lo logre!s
Aprendizaje esperado: identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.
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Sonríe y pinta tu mundo de colores
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Sonríe y pinta tu mundo de colores
  Sonríe y pinta tu mundo de colores Aprendizaje esperado: autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría
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Encontrando esa voz interna
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Encontrando esa voz interna
Debo ser paciente y respetar mis procesos de aprendizaje.
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En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
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En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
Primera Parte Aprendizaje esperado: reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó
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En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Aprendizaje esperado: reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en el cuerpo.
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Baúl de los recuerdos. Parte 3
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Baúl de los recuerdos. Parte 3
Parte 3 Aprendizaje esperado: describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo
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Vaciar la bolsa de enojo
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Vaciar la bolsa de enojo
  Vaciar la bolsa de enojo Aprendizaje esperado: infiere cómo el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones
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Lo que deja el enojo
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Lo que deja el enojo
Lo que deja el enojo Aprendizaje esperado: utiliza un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver
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¡Guácala, qué asco!
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¡Guácala, qué asco!
Aprendizaje esperado: explica cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias
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¿De qué me sirve estar triste?
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¿De qué me sirve estar triste?
Aprendizaje esperado: explica a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.
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