Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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reglas?
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
es recrearse con la musicalidad y el ritmo de las palabras.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
En la sesión de hoy reflexionaremos sobre las formas de expresión oral y escrita, que las distintas lenguas indígenas de
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Las que se refieren a la información: ¿Cuál es la situación? ¿Cuál es la verdad?
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Nos vamos a centrar en las partes que están de color claro, que son las que presentan la información.
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Para introducirnos al tema, recordaremos las palabras del profesor Roque Desión Santiago, hablante de la lengua totonakú
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
Te pido que escribas las respuestas y las verifiques al final de la clase.
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· Ficha de clase
Información para convivir
Vamos a centrar la atención en las formas en las que los anuncios publicitarios nos comunican información y tratan de convencernos
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
que norman el proceso de la educación”, “Se pretende establecer las bases que normen el criterio seguro para aplicar adecuadamente
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Si son del pasado, de seguro los encontraremos en la biblioteca, la hemeroteca o en la casa si los compran los adultos de
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
No dije nada, me tapé la boca con las manos para que no la viera mi mamá.
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
Los secretos de la poesía
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
La gran fábrica de las palabras.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Relatos de la tradición oral
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
Antes de empezar con las propuestas y con el texto de la contaminación, vamos a recordar lo que hemos visto en las clases
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
No tiene el acento en la última sílaba, se llaman agudas.
¿Recuerdas las reglas de acentuación?
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