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Rimas, ando buscando y pregonando

Usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.El reto de hoy:Anímate a seguir leyendo todo lo que puedas

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Rima, canta, transforma y crea

El reto de hoy: Para terminar, te voy a proponer un reto. Aquí hay una historia narrada con palabras que riman.

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Me reanima mi rima

El reto de hoy: Aquí hay varias palabras, por favor, léelas.

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Te digo cómo es

El reto de hoy: Te propongo realizar la descripción de un personaje para que tu familia descubra de quién se trata.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

El reto de hoy: A partir de un cuento que ya conozcas, por ejemplo, el de Caperucita roja (o cualquier otro que tu decidas

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¡Ya lo puedo escribir!

El reto de hoy: Cómo aquí en la canción de Doña Blanca no llegó el Ratón de las palabras te propongo que hagas un reto con

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Contamos de varias formas

Mateo, quien vive en Nuevo León, dice que él contó de dos en dos, como lo hizo Mario cuando contó las fresas.

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¡Ponle sonidos al cuento!

El reto de hoy: Realiza una representación del cuento de La ratita presumida.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

El reto de hoy: El reto de esta semana será anotar el mayor número de palabras que inicien igual que los nombres de tu familia

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¡Todos podemos ayudarnos!

El reto de hoy: Conoce un cuento más sobre el apoyo, este es entre hermanos, se titula, El túnel, de Anthony Browne.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

El reto de hoy: El reto de esta semana será anotar el mayor número de palabras que inicien igual que los nombres de tu familia

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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¡Tengo la versión final!

El reto de hoy: Revisa tu pasaporte de lecturas y al leer los títulos de los textos, trata de recordarlos y de elegir el

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Utilizar palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Comenta en casita sobre lo nuevo que aprendiste en este video y sobre lo que más les interesó.Lee lo que dijeron Julieta,

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