Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar_1»
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Características
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
Notas de exposición y/o mis emociones
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Los refranes y las fábulas
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Para una buena educación, creatividad e innovación
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Un eslogan para las gelatinas
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· Ficha de clase
Tokio 2020
solidaridad, además de alentar a los atletas para cumplir sus sueños y también como símbolo de resistencia humana.
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
, consulta las páginas 9 y 12 de tu libro de
Español. Quinto grado
para responder.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social
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· Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
de un cuento para identificar las similitudes y diferencias.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
temática y de apoyo en los párrafos; recursos para mantener la cohesión (nexos y referencia nominal).
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Raíz y fruto de nuestra palabra
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Para la clase de hoy vas a necesitar tu cuaderno, libro de texto de Español, diccionario, y lápiz o pluma para tomar nota
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