Resultados para: «microbios-y-enfermedades»
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microbiota?
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
También comenzamos a ver algunos aspectos de ortografía y redacción, como por ejemplo, el uso de letras mayúsculas y de nexos
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Año y número de revista.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
de tratar las enfermedades, entre otras.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Esta Recopilación de Leyendas y Mitos, es un conjunto de narraciones que te trasladará a lugares y sitios inimaginables.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
feo y repugnante!
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Leyendas aquí y allá
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Y tú, ¿cómo lo contarías?
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Al salir de mi asombro, comencé a correr y correr y correr, y no paré hasta llegar a mi casa.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
, que tuvimos que leer y releer y escribir y reescribir.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Los parásitos y bacterias que se encuentran en estos desechos, ocasionan graves enfermedades intestinales y respiratorias
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Fantasía y realidad: las leyendas
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Si eres observador, los tejuelos contienen una serie de números y letras (la signatura) y sirven para saber dónde tenemos
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Práctica y sigue haciendo anuncios publicitarios, recuerda las diferencias y similitudes entre el anuncio publicitario y
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