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Ficha: Roma: de una monarquía a un imperio

describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión

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Ficha: Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos. Examina testimonios de la vida en un gueto.

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Ficha: Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria

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Ficha: Semejantes pero diferentes

describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.

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Ficha: Ser o no ser materia

describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia

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Ficha: Ser o no ser materia

escribe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia

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Ficha: Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo.

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Ficha: Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

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Ficha: Recordando el México antiguo II

reconoce características políticas, económicas, sociales y culturales del México antiguo.

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España II

reconoce las características políticas, económicas, sociales y culturales de la consolidación de la Nueva España.

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Ficha: Recordando las flores escogidas: la antología

A partir de esta ficha de clase, descubre los distintos géneros literarios e identifica las características de algunos de

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Ficha: Recordando las flores escogidas: la antología

A partir de esta ficha de clase, aprendes sobre los distintos géneros literarios e identificas las características de algunos

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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XIX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde la Independencia de México hasta

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