Resultados para: «tono-serio»
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Imagínate si no pusieras los residuos en su lugar, todo se contaminaría.
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Colaborar en las tareas de la casa, de la escuela o incluso las actividades con nuestros amigos, ya que todo
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· Ficha de clase
Responsabilidades en casa
hogar
y nos toca a todos poder ayudar
recuerda lo que uses déjalo en su lugar
y así entre todo
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Puedes preparar todo el material y lo tienes cerca para usarlo cuando se te solicite.
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
respetuoso y responsable de las leyes para que esta idea haga tener una sociedad donde todos vivan con tranquilidad y sobre todo
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· Ficha de clase
Luz y color en nuestra vida
 
Algunos dan miedo, sobre todo si el relámpago viene con un fuerte trueno, llega a asustar, pero si has logrado
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Conforme fue pasando el tiempo, fue creciendo, al igual que su cabello, sus dientes, sus manitas, sus pies y todo su cuerpo
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
no repetir todo el escrito.
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· Ficha de clase
Crezco y aprendo
Esta imagen es de un bebé de aproximadamente un año, ya empieza a gatear, hay que cuidarlos porque a esa edad todo lo que
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· Ficha de clase
Acciones para el cuidado de las plantas
Con el crecimiento de los asentamientos humanos en todo el planeta, las zonas verdes como bosques, praderas y selvas se han
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
Hay hojas con diferentes tonos de verde.
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· Ficha de clase
Día de la Bandera de México
Sobre todo, la Bandera cuando iba ondeando encabezando la escolta escolar.
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Carlitos le preguntó nuevamente al gigante si él se había comido todo lo que había en ese lugar.
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· Ficha de clase
Chicos y grandes al rescate del planeta
D Todo – Reciclaje. Del minuto 4:03 a 6:10’
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿A dónde van los residuos?
y, sobre todo, ¿A dónde van?
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