Contenido · Ficha de clase

¿Cómo llego?

En la sesión de hoy te compartiré un correo electrónico que envía SHUNASHI, una estudiante que vive en el Puerto de Acapulco

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¿Es por aquí el camino?

En la sesión de hoy hablaremos sobre cómo podemos indicar a otras personas, algunas rutas para llegar de un punto a otro.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

En la sesión de hoy interpretarás un mapa del Sistema de Transporte Colectivo Metro y elaborarás rutas para encontrar un

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Tapetes de Huamantla

6 son 72, entre 2, da 36.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

¿Cómo podrías calcular el área de cada sección, si los triángulos parecen ser de diferente tamaño?

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

En la sesión de hoy ayudaremos a Rodolfo, a quien le pidieron que empacara unos libros, le dieron 24 cajas donde cabían 15

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Las pulseras

El miércoles compró 55 cuentas, así que ahora tienes que dividir 55 entre 9 y toca a 6, por 9. 54 para 55, uno.

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Recipientes de huevo

Entonces ella deberá anotar en esta columna de recipientes llenos 18 y huevos sobrantes 6.

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De viaje hasta Alaska

En esta sesión conociste nuevas unidades de medida, también supiste que, si llegas a viajar a otros países, podrás hacer

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¿Cómo llego?

En la sesión de hoy te compartiré un correo electrónico que envía SHUNASHI, una estudiante que vive en el Puerto de Acapulco

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Una visita al Zócalo de la CDMX

En la sesión de hoy interpretarás un mapa del Sistema de Transporte Colectivo Metro y elaborarás rutas para encontrar un

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¿Es por aquí el camino?

En la sesión de hoy hablaremos sobre cómo podemos indicar a otras personas, algunas rutas para llegar de un punto a otro.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

55 son 6, le sobraron 6 madejas sin guardar.

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Club de las matemáticas

En la sesión de hoy harás mentalmente sumas y restas de fracciones y números decimales, para lo cual usarás diversas estrategias

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Superficie de terrenos

En la sesión de hoy revisaras “Unidades Agrarias” ¿Qué son? ¿Para qué nos sirven?

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