Resultados para: «parte-todo»
15523 resultados
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
¿Qué te parece si observas todo el proceso de elaboración del objeto técnico, mediante este video?
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
¿Consideras importante todo lo visto en este curso de Tecnología?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Todos estos cuestionamientos se resolverán durante el desarrollo de este tema.
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
El siguiente era el más importante de todos; si lograba pasar esta prueba prácticamente estaría todo resuelto.
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· Ficha de clase
Jugando en el espacio
las partes de su cuerpo.
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· Ficha de clase
En mi tribu
Los juegos que realizaban eran, sobre todo, juegos de malabares y destrezas.
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· Ficha de clase
Sin caernos
calcetines, usa los dedos de tus pies para levantar los calcetines y depositarlos dentro de la caja no olvides colocarlos todos
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
dándole unos golpecitos para mantenlo en el aire sin que se caiga puedes usar tus pies, tus manos, tu cabeza o cualquier parte
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
Simula la lluvia con tus manos y los pies como si fueran las gotitas que caen por todos lados.
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· Ficha de clase
Lo resuelvo con mis movimientos
ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan y lo más importante es que tengas toda
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· Ficha de clase
Adivina, adivinador
Utilicen todo el cuerpo con adivinanzas.
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· Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
Es muy importante que estés acompañado de un adulto, que realices las actividades y tengas toda la disposición para divertirte
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
Encontró unos enormes árboles (haz una postura rígida), se movían de un lado a otro sin parar; todos al ritmo del aire que
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
“El rey pide” que lances y atrapes golpeando el globo con una parte de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
/
Vas a hacer actividades con distintas partes del cuerpo, ¿Qué partes reconoces en el esquema
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