Contenido · Ficha de clase

Crucigramas

Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes que letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

Coloca la cabeza del muñeco.Ga-ga, ah, es la GE que suena GMuy bien la forma en que pronunciaste la sílaba y llegas a la

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

La primera figura es para formar la palabra pato. ¿Qué observas ahí?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

arriba hacia abajo y se escribe de izquierda a derecha.Aquí quiero recalcar en como ya reconocías a las letras como una forma

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Organizando mi noticia

Con todo lo que has aprendido hasta ahora, esto ya tiene más forma de noticia.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

arriba hacia abajo y se escribe de izquierda a derecha.Aquí quiero recalcar en como ya reconocías a las letras como una forma

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Organizando mi noticia

Con todo lo que has aprendido hasta ahora, esto ya tiene más forma de noticia.

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Crucigramas

Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes qué letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?

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¡TACOS, tacos o tacos!

Has observado varias letras g en esa forma.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Otro niño o niña dice una letra y si forma parte de la palabra, quien dirige el juego la escribe en todos los lugares donde

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes

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Consejos de los ancianos sabios

necesitan hacer alguna petición especial, el Marakame la hace y se guía por sus sueños, siempre dando gracias, de una forma

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El tendedero del alfabeto

y utilizar letras del alfabeto de su lengua y formar otras palabras.

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