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Lenguas y culturas en movimiento

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Haciendo drama

Como te comente la clase pasada, no es fácil prestar atención a todos los elementos que intervienen en la organización de

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El borrador de nuestra obra de teatro

obra teatral, considerando los elementos del texto narrativo y las características de la obra teatral, que hemos visto en clase

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Comparemos personajes para crear los nuestros

La intención de lo que hicimos la clase pasada fue mostrar que el contenido de las narraciones que leemos, de las obras de

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Las danzas de mi comunidad

Recuerda que los ejemplos que se han presentado en esta clase, pueden servirte de guía para elaborar tus propias reflexiones

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Un rompecabezas narrativo

En la clase de hoy vamos a analizar la trama de “La casa del bosque”, de los hermanos Grimm, identificaremos sus partes y

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Hablemos de los personajes

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La obra de teatro

Claro que la tiene, es equivalente al inicio del texto narrativo que trabajamos la clase pasada.

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¡Valoremos la diversidad!

maestro su apoyo para redactar tus escritos en lengua indígena y para planear cómo lo representarías a tus compañeros de clase

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Cuatro tipos de texto narrativos

Verifica tus respuestas al terminar la clase, utilizando la información que trabajaremos hoy.

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De textos y adaptaciones

En esta clase conversaremos sobre las adaptaciones, claro que lo conceptualizaremos, pero considero que la mejor forma de

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La encuesta

Puedes irla enriqueciendo conforme avanza la clase.

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El borrador de nuestra obra de teatro

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La obra de teatro

Claro que la tiene, es equivalente al inicio del texto narrativo que trabajamos la clase pasada.

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Nuestro artículo de divulgación

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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