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¿Cómo soy?

Ahora observa, ¿Cómo son tus piernas y tus brazos? Karla menciona, “Mis piernas y mis brazos son largos y delgados.

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Misión: aprender de los afectos

puerta de mi cuarto hasta que un día la rompí… (Apenado)Mi mamá me llamó la atención y me hizo pagar la reparación con mis ahorros

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Mis emociones

El reto de Hoy: Puedes compartir con el adulto que te acompaña algunas situaciones que te generan alegría y miedo en este

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¡Yo puedo!

usp=sharing Ahora responde las siguientes preguntas. ¿Quién le regaló los zapatos a Laura?

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A mí me gusta

Muy bien, ahora con mucho cuidado dobla tu hoja a la mitad y no olvides que deberá quedar pareja de los dos lados.Con ayuda

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¡Qué alegría da!

Ahora responde las siguientes preguntas, qué parte de tu cuerpo siente alegría.

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Acuerdos para la convivencia

Compartir tus juguetes. Esperar tu turno para hablar. Recoger tus juguetes y las cosas que útil izas.

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Mis talentos y pasatiempos

https://youtu.be/-r7g2aKt634 Ahora observa la siguiente lámina didáctica de Primer grado “Niños como yo”.

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Causas y consecuencias

No olvides compartir tus juguetes, recuerda que cuando lo haces puedes divertirte más y te sentirás mejor.

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Para sentirme mejor

Ahora observa el siguiente video, en el conoce algunas ideas para que cuando te sientas triste, enojada o enojado cambie

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¿Juegas con nosotros?

Ahora jugarás el juego “Ponte en lugar de” para ello necesitarás unas tarjetas blancas y un reloj.

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Colaboro en casa

Ahora escucha la siguiente canción que se llama “Yo puedo” mientras observas las imágenes de algunas niñas y niños ayudando

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Me gusta crecer

¿Qué cosas puedes hacer ahora que antes no podías? Ahora escucha lo que algunas niñas y niños como tú pueden hacer.

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Llegamos a un acuerdo

isla verde”, “pero yo quiero ir a la isla amarilla”, “yo me subí al barco primero”, “pero tú siempre eliges qué isla y ahora

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Paso a pasoe

Ahora ¿Te gustaría escuchar una historia acerca de la naturaleza?

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