Resultados para: «par-electronico_1»
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
El reto de hoy:
Responder las siguientes preguntas para conocer tu nivel de atención.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
alerta y dispuesto para la acción.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
expresa la motivación de retribuir a su comunidad el apoyo y sustento para que pueda estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Si no te gusta ven para que veas quien soy.”
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
hacer algo para lograrlo.
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
(Juega un par de minutos).
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
¿Qué sugieres para resolver el conflicto?
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a identificar decisiones benéficas para tí mismo o para
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
¿Qué has hecho para controlar tus emociones aflictivas?
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
para poder utilizarlos cuando los necesitemos.
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva proponiendo acciones para generar un estado
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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