Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo dijo que no.
Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Por ejemplo, aceptar que un hombre tiene derecho a tener muchas parejas y la mujer no.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Lee las preguntas del siguiente cuadro y contesta con SÍ o NO.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
O también en qué actividades escolares podían participar y en cuáles no.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Esta situación no favorece la inclusión y repercute negativamente, y es que, el rechazo puede deberse al temor de no saber
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
La diversidad de formas de ser, pensar y la variedad de expresiones culturales no debe ser un problema, ya que no podemos
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Pero no sólo esto, también, como se mencionó en la definición, tener apertura hacia la diversidad y favorecer la inclusión
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Pero no sólo eso, sino también aludieron a que en esos espacios se fomentan los valores.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Éstos no dependen de la raza, la edad, el sexo o la condición física.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Analiza esta situación y valora si esa influencia es constructiva o no.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Hemos platicado sobre la posibilidad de tener relaciones sexuales, sin embargo, ella no se siente segura y tiene miedo a
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Tener una actitud crítica no significa que no puedas confiar nunca en nadie, quiere decir que siempre debes verificar la
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Pensamos en construir rampas, pero era muy caro y no teníamos dinero.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
o la interculturalidad; por ejemplo, hay casos en los que las personas con
discapacidad son rechazadas o no
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