Resultados para: «he-has»
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Ahora observa un ejemplo:
Se parte de la necesidad personal, para el baile de fin de curso que se ha
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Ahora hay que ver si Carlos sabe en qué consiste su última tarjeta y si con ello es el ganador.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Los acabados son la última etapa para realizar, esta es muy importante, pues como ya se ha mencionado, esto incrementa la
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ahora, hay que entrar al tema.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Nunca hay que perder de vista que la tecnología desde una visión sistémica, considera sus interacciones con la sociedad y
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Cuando se coloque el “pisa y come” en el lugar que se ha acordado con los compañeros, hay que plantear la posibilidad de
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Vaya que, para llegar a este resultado, pusiste en acción todo lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste hay diferentes formas en las que se pueden ensamblar las piezas.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El proyecto tecnológico se nombró “Pisa y come”
Hasta el momento se ha realizado:
1.- La valoración
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Además, se ha nombrado al proyecto tecnológico: “Pisa y come”.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Antes de comenzar hay que aclarar que en este punto sólo se considera el costo de un solo objeto técnico para saber cuánto
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Hay que saber usarlas.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Cápsula TR-06
https://youtu.be/PQifOyvS8Rc
Has observado y te has preguntado: ¿Por qué son así
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
Ya se han analizado todas las alternativas.
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