Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»

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Juguemos con reglas
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Juguemos con reglas
Juguemos con reglas
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Siluetas creativas
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Siluetas creativas
Para iniciar el juego lanza la muñeca hacia arriba y la cachas con una tela, observa la postura en la que cayó para que después
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La aventura de Sori
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La aventura de Sori
La aventura de Sori
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¡En sus marcas, listos, a jugar!
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¡En sus marcas, listos, a jugar!
¡En sus marcas, listos, a jugar!
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Adivina, adivinador
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Adivina, adivinador
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio temporal, lateralidad
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Aprender a pedir ayuda
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Aprender a pedir ayuda
Reconoce lo que puede hacer con y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita.
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Lo resuelvo con mis movimientos
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Lo resuelvo con mis movimientos
Lo resuelvo con mis movimientos
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Mi cuerpo en la jungla
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Mi cuerpo en la jungla
Mi cuerpo en la jungla
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Mis manos pueden
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Mis manos pueden
Ahora colócate en el camino que hiciste en el piso con la cinta, toma un rollo de papel y camina sobre ella con tus manos
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Sin caernos
Contenido · Ficha de clase
Sin caernos
e intenta pasar por algunos obstáculos sin dejarla caer, ahora con la bolsita de arroz en tu cabeza intenta pararte en un
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Me muevo y aprendo
Contenido · Ficha de clase
Me muevo y aprendo
Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.
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Corro, brinco, repto
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Corro, brinco, repto
Para realizar esta actividad necesitas algunos materiales, los cuales posiblemente tienes en casa: Hojas de papel.
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En mi tribu
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En mi tribu
En mi tribu
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Jugando en el espacio
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Jugando en el espacio
Jugando en el espacio
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¡A tiempo!
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¡A tiempo!
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad
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