Resultados para: «she-has»
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ahora, hay que entrar al tema.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Nunca hay que perder de vista que la tecnología desde una visión sistémica, considera sus interacciones con la sociedad y
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Cuando se coloque el “pisa y come” en el lugar que se ha acordado con los compañeros, hay que plantear la posibilidad de
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Vaya que, para llegar a este resultado, pusiste en acción todo lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste hay diferentes formas en las que se pueden ensamblar las piezas.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El proyecto tecnológico se nombró “Pisa y come”
Hasta el momento se ha realizado:
1.- La valoración
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Además, se ha nombrado al proyecto tecnológico: “Pisa y come”.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Antes de comenzar hay que aclarar que en este punto sólo se considera el costo de un solo objeto técnico para saber cuánto
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Hay que saber usarlas.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Cápsula TR-06
https://youtu.be/PQifOyvS8Rc
Has observado y te has preguntado: ¿Por qué son así
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
Ya se han analizado todas las alternativas.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Y tú en casa, ¿has pensado en alguna solución?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Incluso hay programación para perros ¿Lo sabías?
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
que se valdría para plantear interrogantes que se adentran en el campo de la ética y de la psicología: ¿Qué diferencia hay
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
¿Alguna vez has enseñado la actividad que realizas?
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