Resultados para: «parque-fundidora»

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
¿Qué te parece si ahora creas una pequeña historia?
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El arte y mis emociones
coleccion · Ficha de clase
El arte y mis emociones
Selecciona uno o dos objetos que formen parte de tu entorno y trata de mirarlo con un enfoque diferente.
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¡Fiesta y algarabía!
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¡Fiesta y algarabía!
Crea tu alter ego para construir tu personaje, este personaje es parte de lo que te gustaría ser de manera asertiva.
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Inspiración: el arte de tus ideas
coleccion · Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Expresarnos es una necesidad que forma parte de nuestros derechos como seres humanos.
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
coleccion · Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
ser en una época como la del México prehispánico, la Independencia o la revolución, o en un acontecimiento de cualquier parte
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Pero ¿Qué ha pasado aquí?
coleccion · Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
¿Recuerdas si en tu comunidad existen esculturas, quioscos, parques o fuentes?
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México pluricultural
coleccion · Ficha de clase
México pluricultural
v=uwLLDbCLuqk Del video que acabas de observar, reflexiona sobre la parte en que Quetzalcóatl regala la música
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Esto requiere siempre de mucha preparación y ensayo por parte de los artistas, sobre todo cuando la música que los acompaña
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Mi voz se ve y se escucha
coleccion · Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
El arte no sólo era una forma de expresión cultural, sino también el arte tiene un fin social, ya que la cultura es parte
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El arte y los movimientos sociales
coleccion · Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
algunos muy gratos y otros conflictivos, algunos de los cuales llegan a ser de tal magnitud que la violencia entre grupos parece
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Reglas por aquí, reglas por allá
coleccion · Ficha de clase
Reglas por aquí, reglas por allá
v=soZU9ZADOAE&t=84 Como observaste, en casa todos somos parte de un equipo, entre todos nos cuidamos y también
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Resuelvo conflictos
coleccion · Ficha de clase
Resuelvo conflictos
La respuesta que pensaste respecto al caso de Priscila, ¿Se parece a lo que te sugieren Memo y Alan?
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¿Qué puedo hacer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué puedo hacer?
Reconocerás que todos los problemas pueden tener solución, si tomas las decisiones correctas, además si te parece muy complicado
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Aprendo a ser responsable
coleccion · Ficha de clase
Aprendo a ser responsable
Énfasis: Identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas las hace parte
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La importancia de respetar las reglas
coleccion · Ficha de clase
La importancia de respetar las reglas
Énfasis: Identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas los hace parte
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