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Ficha: Para escribir, hay que tener algo que decir

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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Ficha: Para escribir, hay que tener algo que decir

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

En esta ficha de clase debes identificar e integrar información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: Para revisarte mejor

reconoce la función de los trípticos para difundir información.

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Ficha: Para revisarte mejor

reconoce la función de los trípticos para difundir información.

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Ficha: Para todo mal… un remedio natural

recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.

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Ficha: Para tomar una decisión. Criterios de selección

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: Pescando respuestas con delfines

diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.

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Ficha: Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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Ficha: Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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Ficha: Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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Ficha: Piso laminado de madera

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Ficha: Pocas letras que dicen mucho

verifica que la información que reporta sea completa y pertinente en relación con lo que se solicita.

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