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¿Cuál es el número perdido?

En la actividad de la página 111 del libro de texto, Lupita y Paco están jugando con fichas.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

La actividad consiste en: Trabajen en equipo. Necesitan empaques vacíos.

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¡Tengo una credencial de lector!

En esta actividad vas a escribir tu nombre con todo y los apellidos.

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¿Números con la mente?

Actividad 2 Trabaja con la actividad llamada “Restas y más restas” en la página 116 de tu libro de Matemáticas como se muestra

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Como primera actividad, abre tu libro de matemáticas y busca la página 100.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

El objetivo de la actividad es doblar y pegar las tiras para obtener las figuras que indica la tabla.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora, como primera actividad, ten a la mano tu libro de matemáticas y busca la página 100.

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¿Qué número es?

Ahora sí, llegó el tiempo de pasar a otra actividad. Y esta actividad está inspirada en un día en la feria.

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¡Vamos a calcular!

Ya que tienes dominada esta actividad, ayuda por favor a Laila y José, que son hermanos de primer grado, a salir de una confusión

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Descubriendo figuras

Como siguiente actividad, dibuja en tu cuaderno el siguiente tablero de puntitos.

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El mes de mi cumpleaños

Por ejemplo, si naciste en agosto márcalo de la siguiente manera: Para la siguiente actividad en tu libro de texto busca

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Mi colación preferida

Para esta actividad registraras en la tabla los alimentos que se vayan enlistando de otros compañeras y compañeros tuyos,

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Las hojas de colores

Como última actividad observa bien la siguiente imagen y responde: Puede ser: Dibujando 5 paquetes de 10 hojas y dejas 8

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Los botones de mi abuelita

Para las siguientes actividades necesitaras: Lápiz. Colores. Sacapuntas. Goma.

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¿En qué se parecen?

Para las siguientes actividades necesitarás: Cuaderno. Lapicera de colores. Libro de texto de matemáticas.

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