Resultados para: «vestidos-tradicionales»
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Se concluye que el sueño de Arturo tiene elementos característicos de las tradiciones y la mitología mexicana, como lo que
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Utilizan técnicas tradicionales o utilizan la técnica de anamorfosis.
Es un arte efímero.
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Esta sesión será representada con 4 piñatas pequeñas, flores de nochebuena rojas y 1 blanca, dulces tradicionales mexicanos
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Reconocerás las tradiciones mexicanas mediante la exploración de algunas manifestaciones artísticas, como reflejo de la identidad
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· Ficha de clase
Simetría divertida
de Mary Cassatt; en ella, la pintora fijó el énfasis en el sobre, pintándolo de blanco contra los patrones oscuros del vestido
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Escribe sus principales características como su clima, música, instrumentos, comida, tradiciones, o bien, lo que más te llamé
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
Teñido tradicional.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
muchísimos instrumentos de percusión, incluso cada región del mundo tiene sus instrumentos de percusión típicos o tradicionales
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Ahora que ya recordaste toda esa información, es momento de un juego tradicional mexicano, pero será diferente, este es el
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
Énfasis:
i
dentificar cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
generalmente son suaves y tersas porque están en contacto con la piel, ya sea que se usen para para confeccionar un pijama, un vestido
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
C
on ropa, como, pantalones, blusas, camisas, suéteres, playeras, vestidos, faldas, y si hace mucho frío con
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
relacionamos algunos artículos que usamos de manera cotidiana como la ropa, nuestro calzado, la camisa que usamos o el vestido
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Énfasis
: identifica cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido, salud.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Se levantaron de la cama y pusieron a la niña el vestido nuevo.
La niña salió y encendió los cohetes.
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