Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

Fue un ratón el que descubrió el secreto: un día encontró una tripita que salía de la pata de un león, le quitó la tapa y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua y el uso de siglas y abreviaturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los formularios?

Esta parte es el encabezado, donde podría ir el nombre de la biblioteca y justo en la línea iría el número de la ficha que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Cuento del conejo y el coyote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Aprendamos a vivir y convivir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Bilingüe)

Tierra fría y Tierra templada) y la Mazateca Baja (o Tierra caliente), en las regiones oaxaqueñas de la Cañada y el valle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

Preguntas y más preguntas

Ver contenido