Resultados para: «sabor-acido»
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Qué es lo que puedo hacer para saber ¿Cuántas patas de gallinas en total hay?
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
Hoy aprendiste que la suma te sirve para cuando haces compras y saber cuánto tienes que pagar.
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Ella necesita saber cuántos nopales diarios vende.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
que ayuda a saber de qué personaje trata el cuento.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
¿Cómo puedes saber si una persona está contenta?
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· Ficha de clase
Un lugar a la medida
¿Cómo puedes saber si cabe en el librero?
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Qué es lo que puedo hacer para saber ¿Cuántas patas de gallinas en total hay?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números
Necesitamos saber cuánto dinero equivale un treintavo (1/30), para poder saber cuánto puso cada quien.
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
¿Cómo podemos saber que avanzó entonces 3 unidades por salto?
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
¿Cómo podemos saber que avanzó entonces 3 unidades por salto?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Y su amigo le llevó agua de su sabor favorito.
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Recuerda que las preguntas guía, son una herramienta básica para definir y delimitar lo que se quiere saber, y discriminar
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El hombre titubeaba, repetía palabras, cortaba las frases; tuvo que decir “tengo…tengo que saber explicarme y me cuesta trabajo
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El hombre titubeaba, repetía palabras, cortaba las frases; tuvo que decir “tengo…tengo que saber explicarme y me cuesta trabajo
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