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Sumo centenas

Ahora veamos lo que nos dice que hicieron dos niños llamados Julia y Francisco.

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¿Apoco cabe lo mismo?

agua, los jugos, la leche; y también la podemos medir en mililitros, como en los biberones donde se les da leche a los niños

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Contando departamentos

libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/117 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/118 Ayudarás a resolver problemas que niñas y niños

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¿Cómo organizo mis actividades?

las siguientes actividades: Descubre si las siguientes frases son falsas o verdaderas, para esto algunas niñas y algunos niños

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Una visita especial

Con apoyo de tú alcancía donde niños como tú guardan dinero para ahorrar.

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Recolectando cifras

¿Cuál es el total de los 5 boletos de entrada para niños?

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Preparando nuestra encuesta

Con esto terminarías la encuesta que aplicaremos a niñas y niños.

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Manos a la obra con la encuesta

Vamos a ver qué asignatura prefieren estas niñas y estos niños.

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¿Cuánto mide?

Observa, ¿Cuál de los dos niños crees que haya dado más pasos para llegar a la escuela?

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Grupo de botones

= 20 por lo tanto, el resultado es 45 Te invito a observar el siguiente video, en el cual podrás conocer a uno de los niños

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¿Cuáles animales viven más años?

Para poder realizar comparaciones en unidades de tiempo, vas a observar tres videos que enviaron algunas niñas y niños de

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Usamos lo aprendido

Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

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Haciendo mariposas

Se utilizan 2 para una mariposa y si son 7 niños, por lo tanto, 2 x 7 = 14. Necesitas 14 trocitos de limpiapipas.

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Trazando figuras geométricas

t=1218 Del minuto 20:18 a 21:55 ¿Qué te parecieron los dibujos que realizaron las niñas y los niños?

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Usamos lo aprendido

Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

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