Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

Énfasis: revisar las características y función de artículos de divulgación científica: Lenguaje literal, para comprender

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

en tu lengua materna.

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Conociendo a los personajes

en tu lengua materna.

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Representando a los textos narrativos

en tu lengua materna.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

en tu lengua materna.

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Leer para disfrutar

materna.

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Te quiero decir lo que siento

indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

en tu lengua materna.

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Vamos a escribir adivinanzas

en tu lengua materna.

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¡La fuerza de mis raíces!

en tu lengua materna.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

en tu lengua materna.

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¡El periódico Perico!

en tu lengua materna.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

en tu lengua materna.

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Lo que la reportera quiso decir

en tu lengua materna.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

en tu lengua materna.

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