Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

Esto la hace más comprensible, porque quien los lee, puede observarlos, estudiarlos y comprenderlos de mejor manera.

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Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

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Modalidades de lectura

Lectura independiente: Cuando los alumnos asumen la responsabilidad de leer textos que ellos mismos seleccionan y leen libremente

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Una noticia de mi comunidad

Y sobre la pregunta de, ¿Quiénes participaron? Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Título: Va primero y éste debe ser una oración breve y precisa que haga referencia al contenido de la nota.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Palabras polisémicas: iguales y distintas

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recitando poemas, aplico lo aprendido

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Datos biográficos

uno de esos escritos literarios:Qué bonito poema, es un poema breve donde, como se ha visto en otras sesiones cada palabra

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La Llorona en la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Fábulas de fábula

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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La obra de teatro

¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?

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Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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