Contenido · Ficha de clase

Las leyes en nuestro país

En efecto, y como lo vimos en la clase, acudir a las autoridades para solicitar apoyo e intervención; así como a los organismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La división política

identificarte en cualquier lugar del mundo y la Visa es un documento que te autoriza ingresar y permanecer en algún país extranjero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

Interesante la intervención de Raúl.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Nadie podía pronunciarlas y tuvieron que mezclarse con toda clase de sonidos extranjeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

La lengua, ya sea española, indígena o extranjera es muy rica, variada, y maravillosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios con mucho interés y gracias por sus intervenciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

Interesante la intervención de Raúl.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Nadie podía pronunciarlas y tuvieron que mezclarse con toda clase de sonidos extranjeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

La lengua, ya sea española, indígena o extranjera es muy rica, variada, y maravillosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios con mucho interés y gracias por sus intervenciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Pues, ¿A quién quieres, extraordinario extranjero?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Ahora ve el cierre del debate y el tipo de intervenciones que tienen los participantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

Los médicos tradicionales son consultados por gente de sus propias comunidades, de otros estados y uno que otro extranjero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

Ahora, ve la segunda intervención del mismo equipo y la réplica de sus oponentes, del minuto 14:25 al 15:23 y del minuto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión en el debate

v=Bk2Qo5e_OsA ¿Las intervenciones de los participantes están relacionadas con el tema?

Ver contenido