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La batería de Enrique Nativitas.

Énfasis: identifica distintos tipos de música del mundo y sus aspectos generales. ¿Qué vamos a aprender?

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De los colores naturales a la creatividad

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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Ideas plásticas en movimiento

Una vez que identificarás las emociones que sientes hoy, puedes continuar con el paso siguiente que será anotar en tu libreta

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Énfasis: identifica a un gran compositor, así como su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Imaginando y salpicando colores

Veamos cuales son los materiales que utilizaremos para la actividad de la sesión.

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Fantasía de colores

que también manejan otras técnicas y otros materiales.

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Rompiendo reglas

Se consideró como “antiarte” debido a que se utilizaban materiales poco comunes para la creación de obras artísticas.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Énfasis: identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta.

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Collage preciso

Toma nota de los siguientes materiales que son muy sencillos y fácil de conseguir: Hojas de color, tijeras, pegamento, un

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Imagina qué tan difícil es lograr una obra hiperrealista solo usando pinceles, lápices, colores y otros materiales.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Vas a identificar y apreciar el ritmo visual que producen magistralmente artistas mexicanos de Oaxaca.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, municipales u otros, e identifica

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Que, como tú, dejan volar su imaginación, exploran diferentes materiales y técnicas artísticas, y que sus papás los apoyan

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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