Resultados para: «estrategias-activas»
4169 resultados
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
se deben considerar los siguientes aspectos:
Contribuir a que los conflictos se manejen de manera pacífica mediante estrategias
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
discriminaciones y violencias basadas en el género se encuentran en íntima conexión con la presencia y participación activa
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Entonces, en el aula se pueden seguir estrategias para fomentar las conductas democráticas, dirigidas por el profesorado,
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
La participación organizada
https://youtu.be/k_Q0X7Na9qs
Es necesario que todas las personas asumamos un rol activo en los
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· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
Se comparte la responsabilidad, las personas no son simples espectadoras, sino que asumen un rol activo.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Las mujeres siempre han desempeñado roles activos en la historia de la humanidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
Los partidos ya existentes deben cumplir con ciertos requisitos para seguir activos.
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Un ejemplo histórico es la Revolución Mexicana, en la que hubo participación activa de las soldaderas, mujeres que apoyaron
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Es decir, estar en movimiento continuo, mantenerse activas y activos para garantizar que la democracia sea una realidad;
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Se comparte la responsabilidad: las personas no son simples espectadoras, sino que asumen un rol activo.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Durante este confinamiento, las y los docentes, como servidoras y servidores públicos, han realizado diversas estrategias
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
ciudadano es indispensable que te involucres en estas acciones que son un derecho y que en el futuro como ciudadanía activa
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