Resultados para: «describir»

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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?
recurso · Documento
Ficha: ¿Por dónde comenzamos?
escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.
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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?
recurso · Documento
Ficha: ¿Por dónde comenzamos?
escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.
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Ficha: ¿Quién será?
recurso · Documento
Ficha: ¿Quién será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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Ficha: ¿Quién será?
recurso · Documento
Ficha: ¿Quién será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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Ficha: ¿Quién será?
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Ficha: ¿Quién será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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Las monografías son lo de hoy y de ayer
coleccion · Ficha de clase
Las monografías son lo de hoy y de ayer
Los sucesos o hechos se describen de manera breve y no faltan las ilustraciones.
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El entorno y algunos de sus cambios
coleccion · Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Recordemos la tridimensionalidad
coleccion · Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
-La otra persona describe las características de sus objetos elegidos a partir de las tarjetas.
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
coleccion · Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Aprendizaje esperado: Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia
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Navegando en el mar de las emociones
coleccion · Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Aprendizaje esperado: describe las emociones básicas y
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Un tema y su diversidad de textos
coleccion · Ficha de clase
Un tema y su diversidad de textos
Describe las causas. ¿Cuánto?, ¿Cuánta? ¿Cuántos?, ¿Cuántas? Da cantidades.
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Un tema y su diversidad de textos
coleccion · Ficha de clase
Un tema y su diversidad de textos
Describe las causas. ¿Cuánto? ¿Cuánta? ¿Cuántos? ¿Cuántas?
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Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
coleccion · Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
Aprendizaje esperado: describe cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para organizar esta información podemos usar un mapa conceptual como el siguiente: Las fotos o dibujos nos ayudan a describir
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¿Jachínasa ítom joärawi?  ¿Cómo es dónde vivimos?
coleccion · Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Para apoyarte más en esta actividad te describiré una región de manera más detallada.
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