Contenido · Ficha de clase

Movimientos estudiantiles

Los adoquines se convirtieron en nuestro medio de comunicación de masas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, dependiendo de sus intereses o ideologías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

¿Cuándo te acercas a algún medio de comunicación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

relato oral o escrito sobre un hecho de interés ocurrido recientemente, difundido a través de los diversos medios de comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Sin embargo, este método tradicional no es una regla a seguir en todos los medios de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

¿Qué tan confiable es el medio de comunicación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

redactar un escrito para compartirlo con otras personas, utilices distintas formas de referirte a lo mismo, para que tu comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

elegir adecuadamente un sinónimo se dificulta porque el hablante no considera otros factores que intervienen en la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Conocer ciertos datos permite establecer canales de comunicación con otras personas y compartir algo que quizás otros desconozcan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Con los avances tecnológicos, con las redes sociales y las publicaciones en línea, nos enfrentamos a una comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Consulta la página “Cuentos y algo más” del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Énfasis: Reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Pero, como bien sabes, la noticia debe llamar la atención de su lector; por lo tanto, los medios de comunicación utilizan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Ahora reflexiona sobre, ¿por qué consideras que los medios de comunicación utilizan dicho lenguaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Tus expresiones orales o escritas deben enriquecer la comunicación.

Ver contenido