Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendasl

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Elijo tema para una monografía

Si te metes, por ejemplo, a la base de datos de la Biblioteca Central de la UNAM, para buscar libros sobre el tema, ve todo

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

Existen algunas evidencias de su potencial: aprenden rápido y pueden generalizar.

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Traba traba trabalenguas

conoce las características de los trabalenguas.

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¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

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Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Juguemos con las palabras

Juguemos con las palabras

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Lo implícito y explícito en los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Recursos literarios

y juego de palabras.

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(clase bilingüe)

(en el mes de noviembre) ¿Dónde pasó? (en la comunidad de Cruzhica) ¿Por qué ocurrió?

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Planifiquemos una narración

De tal palo, tal astilla. No por mucho madrugar, amanece más temprano. Al mal tiempo, buena cara.

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