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Contemos frutas, verduras y objetos

o azules de acuerdo a la cantidad.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Si, por su cantidad de lados o aristas. Si tienen lados rectos o curvos.

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Juguemos al tiro con arco

Vas a jugar tiro con arco, pero en lugar de utilizar flechas, vas a ocupar fichas grandes.

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Arreglos rectangulares

Aprenderás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.

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Las pulseras de Carola

para saber cuántos macarrones vas a meter en la bolsa para seguir haciendo pulseras y el segundo va a servir para la cantidad

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Con los pies, porque son más grandes que el lápiz y así fue más rápido comparar las distancias.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Lo primero que debes hacer es anotar las cantidades.

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Por todos lados

Repite la actividad 3 veces, colocando en la casilla central del marco las siguientes cantidades: 77, 12 y 53.

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¿Quién tiene más?

Toma dos fichas y con ellas formarás la cantidad más grande, por ejemplo, si tomaste los números 7 y 8, podrás formar el

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Yo opino…

NOMBRE CANTIDAD Jorge

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Las calcomanías

Recordarás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.

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Calculo mentalmente

para que practiques: 7 + 6 Busca que número te falta de la primera cantidad

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¿A cuál le cabe más?

¿Cómo puedes dividirla en cantidades iguales?

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Botellas de colores

Se necesitan una botella grande, una mediana y una chica.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

En esta sesión van a forrar cuerpos geométricos e identificar la cantidad de aristas, vértices que tienen y la forma de sus

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