Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Estructura coherente, con una clara separación de las ideas en párrafos y respetando el formato de la carta de solicitud.

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Características de mi idioma o lengua

Chihuahua es el estado más grande de México, con un área de 244.938 kilómetros cuadrados.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

palabras de acuerdo con el contexto.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado? con la naturaleza, el cuerpo o los astros.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

la sincronización de sueño con la noche y la vigilia con el día.

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Escucho y me divierto

En el camino, por delante van llevando a sus hijitosCada uno va cargando sus maletitasPero ¿Hacia dónde creen que van?

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Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

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La elaboración de carteles

Le con atención el mensaje de un maestro que habla esta lengua: Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde

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Identifico los trayectos de mis croquis

El día de hoy seguirás aprendiendo cómo llegar a algún sitio con apoyo de un croquis.

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¡A seguir indicaciones!

Se amarra del otro extremo con el hilo y se corta el sobrante de las hojas.

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Organizo mis actividades

una diversidad de actividades y todas ellas o la mayoría son posibles por el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización

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(clase bilingüe)

Ahora, con la información que proporcionó el maestro Rosario, como integrante y conocedor del pueblo Mayo ya puedes iniciar

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El texto informativo

El texto informativo

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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