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¿Quién mide más?

¿Cuál de las dos unidades es más larga?

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Seguimos midiendo

Largo de la mesa. Largo del tapete.

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Cajas de regalo

Y, por lo tanto, tienen tres dimensiones: alto, ancho y largo; y otra característica importante, es que están compuestos

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Calculemos el resultado

pelotas, tienen un valor determinado: Azules= 1 Rojas= 10 Verdes= 100 Lanza a lo largo

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Valeria y su casita de muñecas

Ahora va a tirar el segundo aro para colocar las fichas en los vasos. Ahora el aro cayó en el número 6.

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Las construcciones de mi imaginación

Es un mamífero grande con colmillos muy largos. Vive en África y Asia.

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¡Salta rana, salta!

A lo largo de esta sesión, utilizarás la recta numérica como una estrategia más para realizar sumas con dos sumandos.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

, el largo de la cama y, por último, el largo de la sala de su casa.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Mario: Ya realicé la medición del largo del salón.

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Construyendo nuestra línea de vida

fotografía y se coloca una pequeña anotación que hace referencia al evento, esto te permitirá observar cómo vas cambiando a lo largo

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La feria de las multiplicaciones

Un aro.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Estás en lo correcto si colocaste el botón, la pizza, la paleta, la llanta y el aro en la columna de formas circulares, por

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Tiras de colores

Recuerda que es de la más larga a la más pequeña.¿Cuál es la más larga?

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Juguemos con magnitud y capacidad

En el primer lazo porque es una prenda larga. Ya vez como es fácil organizar la ropa por larga y ancha.

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Adivina cuántos tengo

Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.

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