Resultados para: «actores-pasivos»

3413 resultados
¿Quisiste decir actos?
Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Observa el siguiente diagrama para recordar los pasos que seguimos para elaborar nuestro reportaje
Ver contenido
El nombre de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Pasamos por una barranca que parecía una boca bostezando, mi hermano la llamó: “la barranca del flojonazo”.
Ver contenido
Textos biográficos y autobiográficos
Contenido · Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Mediante este esquema puedes apreciar la secuencia de pasos.
Ver contenido
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre
Ver contenido
Bosquejando mi relato histórico
Contenido · Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Había venido tan calladamente, que no sentí sus pasos.
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Se utilizan viñetas, y también números para describir los pasos.
Ver contenido
Un diagrama para elaborar mi manual
Contenido · Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
hiciste en la sesión pasada, ya tienes el título, los materiales y también las instrucciones, las cuales puedes resumir en pasos
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
Y las instrucciones , es decir, ordenar los pasos del juego en
Ver contenido
¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
Énfasis : -identificación y reconocimiento de juegos de patios.
Ver contenido
¡Este cuento sí que da miedo!
Contenido · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Aquella noche la pasamos en vela, no pudimos pegar un ojo y cuidamos el tabaco hasta que despuntó el alba.
Ver contenido
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Contenido · Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Fausto oyó unos pasos en la escalera; después, tres golpes en la puerta. Preguntó: “¿Quién llama?”
Ver contenido
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Contenido · Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
que pensarlo bien antes de adoptar, ya que ellos necesitan unos cuidados básicos; comida, agua, refugio, ejercicio y paseos
Ver contenido
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
El segundo elemento es: “Actos”.
Ver contenido
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
debidamente a cada uno de los personajes, dentro de los ensayos cada actor debe cuidar la manera como expresa sus diálogos
Ver contenido
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
desv isto para echarme en la cama, a veces el silencio de la noche me trae el eco de sus pasos
Ver contenido
Filtros