Resultados para: «ten»
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tan?
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Respetar a las personas que te rodean.
Poder cambiar las cosas.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Para iniciar se te pregunta ¿Te gusta viajar?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
¿Te gustan los relatos?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
¿Te fijaste cuál es?
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Se te invita a consultar tu libro de texto para ampliar la información acerca del tema.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
En la comunidad, ¿qué proyecto te gustaría realizar para mejorarla?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Conforme creces, te vuelves capaz de tomar decisiones, es decir, te vuelves más autónoma o autónomo.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
¿Con cuál de los diversos grupos mencionados te identificas?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
También puedes incluir aspectos que no te gustaría que formaran parte de tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Te has preguntado ¿qué información es la que te llega y cómo va influyendo en tu vida? ¿Para qué te sirve?
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
No tener una postura crítica ante la información te hace más susceptibles al consumismo; a realizar los retos que te pueden
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
¿Te ha sucedido algo similar?
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
De esa idea, provienen diversas frases que promueven la falta de equidad de género, por ejemplo, “quien te quiere te hará
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
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¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Para iniciar, analiza la siguiente información y recuerda si te ha pasado alguna situación similar:
Es posible
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