Resultados para: «soluciones-no-violentas»
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violenta?
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Un día le tocó llenar un tanque con una capacidad de 120 litros y no sabía cuánto debía cobrar, y uno de sus compañeros le
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Pero hay que comentar que no sólo en el plano de la estadística se puede emplear el cálculo del porcentaje que representa
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· Ficha de clase
Mi sueño: un mundo de paz
violentas hayan contribuido a que sus compatriotas tuvieran una mejor calidad de vida, ¿no crees?
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Y no puedes considerar los ángulos G y M, porque en el boceto 2 no está la medida del lado entre los ángulos E y G.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
respecto a la distancia del ombligo a la base de los pies es perfecta y su valor es 1.61803..., que es un número decimal no
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
En este caso, la igualdad ya no se cumple, porque, 2 + 3 – 3 no es igual a 3 + 1 + 1.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Todos los cuerpos tienen volumen, aunque no todos tienen capacidad.
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
El INEGI ha representado una de las mayores fuentes de información y conocimiento en México, no sólo para instituciones y
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
No te olvides de tomar nota de lo que consideres más relevante.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Y no puedes considerar los ángulos G y M, porque en el boceto 2 no está la medida del lado entre los ángulos E y G.
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· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
Pero ¿por qué no revisas las fórmulas de otras figuras en las que surge una relación similar?
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· Ficha de clase
Tríadas de medidas
Los signos de puntuación no se cuentan.
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
Éste no representa una variación lineal, ya que la línea no es una recta; es decir, su crecimiento no es constante.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
En este caso la recta no está definida, significa que la pendiente no existe para una recta así.
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
, “a” aumenta y “l” disminuye, pero no en la misma proporción.
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