Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

la plática con las personas que se tienen cerca.

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Revisando los periódicos

Uno de los temas más gustados es el de deportes casi todas las personas tienen un gusto por algún deporte, en México gusta

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?  

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En busca de mis raíces

Conocerás como las personas comparten información de su familia y como tú puedes investigar y compartir sobre la tuya, además

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Nosotros los yoremes (mayos)

En este caso vamos a investigar la vida de los habitantes de nuestra región, de los mayos, vamos a preguntar a las personas

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El texto informativo

No tienen personajes. Tiene como propósito mostrar una realidad.  

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Manifiesto respeto hacia los demás

Valoran más a las personas que a las cosas.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Sin embargo, es una forma de respeto hacia las personas mayores.

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Organizo mis contactos

sirven para localizar personas, lugares o servicios.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Quién es el personaje principal? 

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Mi familia

¿Quiénes son las personas que aparecen en ellas, si no las conoces?

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Narrativas de la comunidad

Estas narraciones pueden ser de la región o anécdotas personales o familiares.

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Conociendo nuestra comunidad

Las narraciones que las personas mayores de una comunidad relatan a las nuevas generaciones son parte de la tradición e historia

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Escucho y me divierto

¿Crees que ese mismo sentimiento quiso provocar el autor en las personas que oigan o lean los poemas?  

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Más de 50 personas de 3 comunidades participaron en este estudio.

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