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Un texto para cada situación

Pel jun i dhuche’ axi in watbal an it tso’obtalab axi u it wat’él, k’al an xe’ets.

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Organizando mi noticia

tiempo y aclarando el lugar, y la fecha, para no poner el día podría ponerse marzo del 2020 así saber que significa “Desde hace

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Tautogramas

También coloca dos palabras que inicien igual como fotografía y fresa y las otras dos palabras: payasas y pasas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Observa el siguiente video que describe muy bien lo que hace un lobo cuando tiene cerca una cabra.

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Crucigramas

Para cerrar la sesión, vas a elegir dos palabras que agregaras a tu cuaderno de palabras.

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Sapos y otros bichos que riman

://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Para comenzar, abre tu libro de texto en la página 162 (uno, seis, dos

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¡Así soy ahora!

Ahora observa dos producciones acerca de cómo son ahora dos compañeros de primer grado.

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Anagramas

En este caso las palabras color y olor no requieren que se modifique el orden de las letras, ahí están, lo único que se hace

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Recomendando textos

Lo hace rapeando y además qué interesante la manera en qué conoció los libros.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Observa cómo es el lobo de este cuento, es decir, cómo se comporta, qué hace y con quién está.

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Avanzo en mi descripción

Graciosa, atareada, brillante e inquieta y debajo de esto hace un dibujo.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Solo se hace uso de una vocal y por eso las palabras sonaban de esa manera.

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Mi lectura

elabora un plan para el círculo de lectura, para ello, es necesario lo siguiente: Seleccionar uno o dos

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¡Cuidado con Caperucita!

Recuerda que cada persona hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que

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