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Antecedentes y fundamentos II

aprendiste cómo contar los eventos favorables en un espacio muestral y lo que es un arreglo rectangular y cómo éste te puede servir

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Antecedentes y fundamentos I

después de varios años de aceptación; modificación, evolución y complementación de conceptos y, en particular, surge el sentido

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Completar el trinomio cuadrado perfecto

Para dar sentido al uso de este nuevo procedimiento primero recuerda el procedimiento que ya conoces con la finalidad de

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Teorema de Pitágoras. Problemas reales

Así que revisa lo aprendido para seguir avanzando.

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

desplazando hacia el otro cateto del triángulo rectángulo en la misma dirección que ya llevas, ahora, lo rotas en el sentido

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Triángulo rectángulo Problemas

desdoblarlas y volver a ordenarlas se forma un cuadrado y viceversa: las piezas se vuelven a desdoblar y se ordenan en sentido

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Diseño con transformaciones

Un sentido de la rotación.

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Propiedades de rotación de una figura

Un sentido de rotación.

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Propiedades de traslación de una figura

Te imaginas ¿hasta dónde podrías seguir trasladando el triángulo en el plano?

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Banderines congruentes y semejantes

Si quieres seguir las indicaciones con estas medidas puedes utilizar una hoja de periódico, una caja de cartón o simplemente

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Congruencia y Semejanza Geométrica

libro de texto, ahí encontrarás más información; si es así te sugerimos que la anotes en tu cuaderno de Matemáticas para seguir

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Entonces, el procedimiento a seguir es quitar a “c” de la ecuación y colocar en su lugar el número 25.25.

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Propiedades de la igualdad

Énfasis: Dar sentido y significado a las propiedades de la igualdad.

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Proporcionalidad directa e inversa

No tiene sentido decir que el lado de un cuadrado y su perímetro están en relación proporcional.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

A continuación, practica para seguir avanzando en tu aprendizaje. Problema 1.

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