Resultados para: «modelos-a-seguir»
22767 resultados
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Vamos a hacer un breve análisis de la trama del cuento que leeremos hoy, para seguir imaginando la secuencia de acontecimientos
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Pregunta a tus papás, o a un familiar cercano, o a los sabios de la comunidad.
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Este análisis te puede servir de ejemplo para el que lleves a cabo con las narraciones que elijas.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
Y en seguida corrió para pegarle. La pobre niña huyó y fue a ponerse a salvo en el bosque cercano.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Te tengo una sorpresa, seguro te va a gustar, cuando estaba seleccionando el texto que leeríamos para identificar las características
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
a tus compañeros de clase una vez que regresen a sus escuelas.
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
En el planteamiento se presenta qué se va a contar a lo largo del texto; mientras que el desarrollo se construye a partir
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
¡Pero yo no te amo porque siempre lo he amado a él y él ha regresado y seguiré amándolo para siempre!
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· Ficha de clase
La encuesta
A partir del análisis de un modelo de encuesta, identificamos las características y pasos que necesitamos llevar a cabo para
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Le voy a preguntar a mi hermana si quiere acompañarme, aunque seguramente va a querer seguir dormida.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Te tengo una sorpresa, seguro te va a gustar, cuando estaba seleccionando el texto que leeríamos para identificar las características
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Ahora, observaremos, a partir de un modelo, cómo se aborda el contenido. Te invito a leer.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Los coronavirus humanos endémicos OC43 y HKU1 se unen a través de su dominio S A (SA) a 5-N-acetil-9-O-acetil-sialósidos
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
¿Qué vamos a aprender?
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