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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Aprendizaje esperado: Lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores

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Piso laminado de madera

Aprendizaje esperado: Lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores

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El tiempo pasa

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/

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Al compás del reloj

La diferencia que hay entre las dos escrituras son las letras a.m. y p.m .

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¿Qué fracción es? II

Si el segmento mayor, indicado con las letras AB, se considera una unidad, ¿Cuál es la fracción que representa cada uno de

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¿Qué fracción es?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Brincos y saltitos

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Cero información

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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¿Es necesario el cero? II

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga

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¿Es necesario el cero? I

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Escalas y más escalas

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga

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¿Cuál es la escala?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga

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Problemas aditivos

Como puede s dart e cuenta, la lectura de estas cantidades requiere:

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Repartiendo problemas

primero se pronuncia el numerador seguido del denominador por lo qu e la lectura correcta

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La fábrica de fracciones

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm

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