Contenido · Ficha de clase

Todos dentro de la circunferencia

Énfasis: usar la relación entre la circunferencia y el diámetro para resolver problemas. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué no cambia?

Entonces, el área de un triángulo es 13.2 cm por 4 lo que te da 52.8 entre dos son 26.4 centímetros cuadrados, pero esta

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Ofertas y promociones

resolución de problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.

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Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Es un organismo que tiene que ver con el deporte.

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Prevención y estadística

La tabla ya tiene el precio promedio obtenido entre el precio mínimo y el máximo que se registró de cada presentación.

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Todos dentro de la circunferencia

Énfasis: usar la relación entre la circunferencia y el diámetro para resolver problemas. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Comprueba con esta idea, para saber si las tres cajas son diferentes entre sí o son iguales, de acuerdo con el espacio que

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Una buena decisión

entre 9 ya que son divisibles entre ambos. 9 entre 3 = 3 180 entre 3 = 60 Todavía puedes dividirlo entre 3; 3 entre 3 =

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¿Cuál es la mejor representante?

Se obtiene de la suma total de los valores de los datos entre el número total de datos.

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Comprueba con esta idea, para saber si las tres cajas son diferentes entre sí o son iguales, de acuerdo con el espacio que

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Contenido · Temas

¡Entra en razón!

¡Entra en razón!

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Lugares para moverme

realizarlo a partir de un juego sencillo, coloca tus 6 hojas de color en el piso de forma libre y guardando un espacio entre

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Contenido · Ficha de clase

Juego y movimiento

Entry Of The Gladiators – Julius Fucik. https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

Kinesfera y yo

¿qué diferencia hay entre ambos videos y los movimientos? Actividad 2. Preparo mi cuerpo.

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Contenido · Ficha de clase

Mi espacio en movimiento

Lanza la pelota entre ambas manos (es necesario flexionar muñecas).

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