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Ficha: Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un

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Ficha: Y de repente... ¡Sorpresa!

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.

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Ficha: Y de repente... ¡Sorpresa!

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.

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Ficha: Y tú, ¿reconoces la emoción sorpresa?

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Ficha: Y tú... ¿por qué te mueves?

A partir de esta ficha de clase, identificas las ideas y emociones expresadas en diversas manifestaciones escénicas.

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Ficha: Sin hilos yo...

identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica

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Ficha: Sin perder el tiempo... ni el espacio

Con ayuda de esta ficha de clase, expresas emociones a través del movimiento, el espacio y tiempo.

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Ficha: Somos personas únicas y valiosas

reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades

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Ficha: Sopa jitomática

resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información explícita de diversos portadores.

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Ficha: Sorpresas inolvidables

se involucra en las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la sorpresa, y las regula de acuerdo con el

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Ficha: Superando mis miedos

Aprendizae esperado: concluye cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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Ficha: Tablas y gráficas

resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información de tablas o gráficas de barras.

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Ficha: Temas, emociones y sentimientos en los poemas

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Ficha: Temas, emociones y sentimientos en los poemas

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Ficha: Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades

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