Resultados para: «costa-grande»
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
escritos
Del minuto 00:25 al 01:25
https://youtu.be/yrbVHESdbes
Hemos desarrollado una gran
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
¿Qué otra cosa puede recomendarme para presentar mi cuento de una forma que atraiga a la audiencia?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
youtu.be/aeE_tw_BLA4
Existen varios lugares donde se puede compartir la lectura y se pueden realizar eventos en grande
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
deseas ampliar la información revisada en esta sesión, puedes buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Las características son las siguientes:
Descriptiva: señala características y funciones de una persona, cosa
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· Ficha de clase
Que quede registrado
No te desesperes si sientes que todavía no tomas buenas notas; recuerda que es cosa de práctica.
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· Ficha de clase
La audiencia opina…
En una comunidad de Papantla existen una organización de adultos mayores llamada “La casa grande de las abuelas y los abuelos
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
La verdad es que sí se nota una gran diferencia entre el primer comentario y el segundo, pues en el segundo ya contiene un
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
Otra cosa importante a tener en cuenta es que, aunque nuestras ideas son válidas, en una mesa redonda también debemos escuchar
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
Postura: Este terreno baldío es un grave problema para nuestra comunidad, pues además de ser un foco de contaminación visual
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
En cada contexto los hablantes podemos elegir el grado de formalidad o informalidad con el que nos expresamos.
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Porque como ya revisaste, no son la misma cosa.
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Argumentar es comprobar, demostrar o justificar una cosa a través de razonamientos o, en su caso, refutarlos.
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
Organizar la información conforme al grado de importancia.
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