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Redacción revolucionaria

de mejor forma el texto, para eso vamos a leer el texto.

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Demos coherencia a los textos

Vamos a reconstruir el texto para que lo podamos leer.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Revisando mi texto expositivo

El subtítulo puede ser “Dinosaurios para todos”.

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Las referencias en los textos expositivos

Para elaborar la ficha necesitamos poner primero el nombre del autor del artículo, el mes y año de edición, el nombre del

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

) acordando el día, lugar, fecha y hora, a la vez, el vecino no pone obstáculo para el apoyo, ya que cuando él

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El recopilador de leyenda

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Escribamos una leyenda

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Pasos del proceso

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Leyendas aquí y allá

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce formalmente

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Énfasis: Valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas

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La magia de la palabra

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce las

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

contexto en el que suceden sus historias, para comprender el mensaje que se pretende dar.

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La leyenda como tradición oral

Lo que sí, en ambas formas de relatar, oral o escrita, se hace necesario usar la descripción para ambientar el momento y

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¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

El desarrollo dice así: “Todos los días, para volver a su casa, el jinete utilizaba un puente colgante

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