Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivo

El subtítulo puede ser “Dinosaurios para todos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Para elaborar la ficha necesitamos poner primero el nombre del autor del artículo, el mes y año de edición, el nombre del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

para elaborar el papel amate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyenda

El recopilador de leyenda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Pasos del proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce formalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Énfasis: Valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

contexto en el que suceden sus historias, para comprender el mensaje que se pretende dar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

Lo que sí, en ambas formas de relatar, oral o escrita, se hace necesario usar la descripción para ambientar el momento y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

¿Sabes lo que hay en el aire?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

El desarrollo dice así: “Todos los días, para volver a su casa, el jinete utilizaba un puente colgante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Cuando ya tienes delimitado el tema para crear un texto expositivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

como el siguiente: Alimento curativo ¿Para qué sirve?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público

Ver contenido